| 主旨： | 轉知桃園市聲暉協進會招募聽障學生加入該會所組「身障青年籃球社團」一案，請協助公告周知，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據桃園市聲暉協進會114年5月21日114 桃暉忠字第022號函辦理。 |
| 二、 | 該會來函說明自108年度起參與「桃園市政府社會局推動之身障團體非旅遊活動之其他專案補助提案計畫」，為增強成員對團體合作之認同及維持團體凝聚力、增強體能並提升對自我的自信與肯定、互動磨合以學習自我照顧與問題解決的能力及培養團隊精神等目的，招募聽障青年成立旨揭籃球社團。 |
| 三、 | 社團活動地點及日期： |
| (一) | 中壢國民運動中心：114年7月13、27日，8月3、17日，9月21日，10月5、19日。 |
| (二) | 平鎮國民運動中心：114年6月15日，9月7日。 |
| (三) | 上課時間為每日上午9時至12時30分，活動費用免費，並提供團員誤餐餐盒。 |
| 四、 | 報名方式：以電話、傳真、郵寄或加入「桃園聲暉公務機」Line群組，傳(寄)送報名表，有關報名期限請逕洽桃園市聲暉協進會李玉康總幹事(電話：03-2841540或03-2841754)。 |
| 五、 | 活動資訊請詳閱旨揭報名表1份(如附件)，或請逕至桃園市聲暉協進會網站(http://www.soundshine.org.tw)查詢。 |
link to https://www.swps.tyc.edu.tw/XOOPS \ .png)
link to https://www.swps.tyc.edu.tw/XOOPS \
link to https://www.swps.tyc.edu.tw/XOOPS \
link to https://accounts.google.com/v3/signin/identifier?dsh=S453686381%3A1667791668424866&Email=%40mail.swps.tyc.edu.tw&continue=https%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F&flowEntry=ServiceLogin&flowName=GlifWebSignIn&hd=mail.swps.tyc.edu.tw<mpl=default&rip=1&sacu= \ link to https://mail.google.com/a/mail.swps.tyc.edu.tw
link to https://tycg.cloudhr.tw/TY_SCHOOL/login.aspx
link to https://www.icrt.com.tw/index.php
link to https://sites.google.com/mail.swps.tyc.edu.tw/dailye/%E9%A6%96%E9%A0%81
桃園市反霸凌及
防治校園性別事件
專線「0800-775-889」
link to https://sites.google.com/a/mail.swps.tyc.edu.tw/zhi-fu-fan-shou-shi-jian-ji-jia-ge/link to https://sites.google.com/a/mail.swps.tyc.edu.tw/zhi-fu-fan-shou-shi-jian-ji-jia-ge/
link to https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1UPC8aVulczeIKt2CScxyoCE216vc_UDJ
link to https://presidential-hackathon.taiwan.gov.tw
link to https://presidential-hackathon.taiwan.gov.tw
link to https://elearning.cloud.edu.tw/?name=homelink to http://moral.jjes.tyc.edu.tw/ \link to https://elearning.cloud.edu.tw/?name=home
link to https://drive.google.com/file/d/1TIIdxLkWFhfIaTbV1n-9XcLydgXmuJfV/view?usp=sharing
link to https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1UPC8aVulczeIKt2CScxyoCE216vc_UDJ
link to https://sites.google.com/a/mail.swps.tyc.edu.tw/zhi-fu-fan-shou-shi-jian-ji-jia-ge/
四維師生
桃市教師
