帳號 密碼
This is an example of a HTML caption with a link.
:::

link to https://eliteracy.edu.tw/Shorts/xiaohongshu.html
link to https://eliteracy.edu.tw/Shorts/xiaohongshu.html

rul4m4link to https://isafeevent.moe.edu.tw/ \

文章列表

公告 教學組長 - 教務處 | 2025-09-03 | 點閱數： 70
主旨： 轉知國立臺灣師範大學「2026年歐洲女子數學奧林匹亞競賽初選考試」報名簡章及「2026年歐洲女子數學奧林匹亞選訓及參賽計畫」各1份，敬請協助轉知符合資格之學生踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年8月28日師大數學字第1141023614號函辦理。 二、 旨揭考試係為選拔「2026年歐洲女子數學奧林匹亞競賽（European Girls’ Mathematical Olympiad）」我... 觀看完整文章
競賽 教學組長 - 教務處 | 2025-09-02 | 點閱數： 72
主旨： 轉知教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理114年度「Cool English 口說王」比賽辦法1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署114年8月27日臺教國署國字第1145504501號函辦 理。 二、 為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「Cool English英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方... 觀看完整文章
研習 教學組長 - 研習資訊 | 2025-09-02 | 點閱數： 74
主旨： 本校辦理「消失的大湖」研習課程，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 配合龜山區社區營造協會-2025年桃園市社區營造計畫，辦理本次研習課程，瞭解坪頂大湖福德宮的淵源、埤塘的軌跡與在地望族的歷史脈絡，找回屬於我們的坪頂記憶。 二、 研習主題及講師：「消失的大湖」-李卿照(龜山區前鄉民代表)、翁建道(退休教師)。 三、 辦理日期：114年9月20日... 觀看完整文章
研習 教學組長 - 研習資訊 | 2025-09-02 | 點閱數： 97
主旨： 函轉教育部辦理「114年本土教育論壇－臺灣本土教育教材研析與創新」活動資訊海報1份，惠請公告周知，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年8月22日臺教授國字第1145504409A號函辦理。 二、 鑑於本土教育推動已逾30年，各界已彙編各類型在地化教材，爰旨揭論壇以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，訂於114年9月26日至27日（星期五及六）於台北國際會議中心（臺北市信義區信義路五段1號1樓）辦理，透過... 觀看完整文章
研習 教學組長 - 研習資訊 | 2025-09-02 | 點閱數： 102
主旨： 函請 貴校協助本會發布第十五屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動徵選」及「國際素養教師研習」活動資訊，敬請 惠允同意為荷。 說明： 一、 本會長期推動「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選計畫，以STAGE行動步驟為基礎，鼓勵老師陪伴孩子以國際視野、在地行動，走出教室落實社會關懷。為增進教師相關教學知能，本會將辦理國際素養教師研習講座，從思維心態、教學心法到實際案例，教您如何透過互動教學設計與課堂實踐，連結在地與國際重要的永續議題。 ... 觀看完整文章
競賽 教學組長 - 教務處 | 2025-09-01 | 點閱數： 82
主旨： 中華數學協會為推廣國小、國中至高中之數學教育，謹訂於114年11月23日(日)舉辦「第62屆全國奧林匹克數學團體競賽」，旨在培養學生對數學的興趣，為我國培育優秀數理人才。建請　貴校公告並鼓勵學生參加競賽，以提升數理教育，歡迎共襄盛舉。請　鑒核。 說明： 一、 依內政部九十年三月台內社字第9009557號函暨本會一百一十四年度工作計畫案辦理。 二、 「第62屆全國奧林匹克數學團體競賽」旨在培養學生對數學之興趣，激... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-09-01 | 點閱數： 84
主旨： 敬邀 貴校參與「桂冠餐桌生活小學堂種子教師計畫：冬至主題課程大募集」，入選即可獲得免費教學資源與桂冠冬至湯圓，回填教學心得再抽親子天下童書套組。 說明： 一、 由桂冠實業主辦、親子天下承辦之「桂冠餐桌小學堂種子教師計畫」，募集100位國小教師，設計以冬至為主題的課程活動，實踐生活素養教育。 二、 計畫自即日起開放線上申請，至2025年09月28日（日）12:00止，對象為全台國小教師（包含代理／實習教師），最終... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-08-30 | 點閱數： 113
主旨： 檢送本市「114年度中小學發明展選拔暨展覽會」實施計畫1份，請查照。 說明： 一、 依據本局114年3月6日桃教資字第1140016968號函辦理。 二、 旨揭計畫重要期程如下： (一) 初審： １、 對象： 本市各國中小學生，分為國中組及國小組。 ２、... 觀看完整文章
研習 教學組長 - 研習資訊 | 2025-08-30 | 點閱數： 68
主旨： 轉知國立臺灣藝術教育館辦理「教材創作探索」展演活動與教師研習工作坊一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館114年8月28日藝演字第1140300312號函辦理。 二、 國立臺灣藝術教育館（下稱該館）為推廣表演藝術教育，增進藝術素養與核心知能，旨揭活動特別邀請本市仁和國中許鳳君老師擔任講師，內容如下： (一) 「教材創作探索」展演活動... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-08-30 | 點閱數： 74
主旨： 函轉天下雜誌「社區，就是我們的學校」教案成果冊，請貴校多加利用，請查照。 說明： 一、 為推廣天下雜誌與本市文化局合作桃園社區總體營造，以桃園市六個行政區的國小為核心，擘劃在地課程方案－「社區，就是我們的學校」教案成果冊及各校成果影片，請貴校參考運用。 二、 教案及相關成果相關連結如下： (一) 教案成果冊「社區，就是我們的學校」連結：https://re... 觀看完整文章

點選這裡從新視窗觀看行事曆

link to https://www.swps.tyc.edu.tw/XOOPS \                                                                                                link to https://www.swps.tyc.edu.tw/XOOPS \
link to https://www.swps.tyc.edu.tw/XOOPS \

link to https://www.swps.tyc.edu.tw/XOOPS \

link to https://www.swps.tyc.edu.tw/XOOPS \

:::

課程計畫

  1. 114學年度課程計畫.pdf
  2. 核准公文.pdf
  3. 四維國小定期評量命題審題辦法.pdf
查生字
學校概況

* 學校簡介
* 交通圖
* 安全地圖  
* 無障礙設施
* 英文簡介

教儲戶 

*專戶網頁

*實施要點

行政團隊        

* 校長室
* 教務處
* 學務處 
* 輔導室  
* 專輔信箱
* 總務處  
* 幼兒園-愛維兒
* 主計
* 健康中心
* 校園食材登錄平台

校務相關

* 課程地圖
* 各教科書版本
* 四維校外人士協助教學或活動要點
* 公開授課計畫
* 雲端學務系統 
* 圖書管理系統
    MDNeReading
    HyRead ebook

* 四維悅讀閱有趣
* 教育部校園雲端電子郵件服務

* 校安通報

行政幫手

* 桃園市教育局 
* 專業發展作業平臺
* 教學資源整合平臺  
* 人事服務網
* 公保服務

評鑑專區

[ more... ]

課後照顧班專區

課照班請假系統

 

23人線上 (21人在瀏覽本站消息)

會員: 0

訪客: 23

更多…
114學年度開學
:::

站內搜尋

進階搜尋

學生園地

[ more... ]

信箱登入

四維師生link to https://accounts.google.com/v3/signin/identifier?dsh=S453686381%3A1667791668424866&Email=%40mail.swps.tyc.edu.tw&continue=https%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F&flowEntry=ServiceLogin&flowName=GlifWebSignIn&hd=mail.swps.tyc.edu.tw&ltmpl=default&rip=1&sacu= \

桃市教師link to https://accounts.google.com/v3/signin/identifier?dsh=S453686381%3A1667791668424866&Email=%40mail.swps.tyc.edu.tw&continue=https%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F&flowEntry=ServiceLogin&flowName=GlifWebSignIn&hd=ms.tyc.edu.tw&ltmpl=default&rip=1&sacu= \

link to https://accounts.google.com/v3/signin/identifier?dsh=S453686381%3A1667791668424866&Email=%40mail.swps.tyc.edu.tw&continue=https%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F&flowEntry=ServiceLogin&flowName=GlifWebSignIn&hd=mail.swps.tyc.edu.tw&ltmpl=default&rip=1&sacu= \ link to https://mail.google.com/a/mail.swps.tyc.edu.tw

link to https://tycg.cloudhr.tw/TY_SCHOOL/login.aspxlink to https://www.icrt.com.tw/index.phplink to https://sites.google.com/mail.swps.tyc.edu.tw/dailye/%E9%A6%96%E9%A0%81

link to https://sites.google.com/a/mail.swps.tyc.edu.tw/zhi-fu-fan-shou-shi-jian-ji-jia-ge/link to https://sites.google.com/a/mail.swps.tyc.edu.tw/zhi-fu-fan-shou-shi-jian-ji-jia-ge/link to https://elearning.cloud.edu.tw/?name=homelink to http://moral.jjes.tyc.edu.tw/ \link to https://elearning.cloud.edu.tw/?name=homlink to https://drive.google.com/file/d/1TIIdxLkWFhfIaTbV1n-9XcLydgXmuJfV/view?usp=sharing

link to https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1UPC8aVulczeIKt2CScxyoCE216vc_UDJ

link to https://sites.google.com/a/mail.swps.tyc.edu.tw/zhi-fu-fan-shou-shi-jian-ji-jia-ge/

權益相關

link to https://mdnereading.mdnkids.com/

link to https://nclibtv.ncl.edu.tw/web/index.php

link to https://www.coolenglish.edu.tw/

link to https://nclibtv.ncl.edu.tw/web/index.php

link to https://mdnereading.mdnkids.com/

link to https://www.icrt.com.tw/news_lunchbox.php?mlevel1=7

link to http://www.icrt.com.tw/index.phplink to https://www.youtube.com/watch?v=e-66Lry2nIA&list=PLWibtVBVg2Q-Y0eRH3ziZQnNIG9rnOW3u

link to https://www.youtube.com/watch?v=e-66Lry2nIA&list=PLWibtVBVg2Q-Y0eRH3ziZQnNIG9rnOW3ulink to https://drive.google.com/drive/folders/1Q4rcz44of1vB88HPhJG8h2D_GvAht0c0?usp=sharing

link to https://drive.google.com/drive/folders/1Q4rcz44of1vB88HPhJG8h2D_GvAht0c0?usp=sharing

link to https://elearning.cloud.edu.tw/?name=home

link to https://drive.google.com/drive/folders/1Q4rcz44of1vB88HPhJG8h2D_GvAht0c0?usp=sharinglink to https://premium.learnmode.net/course/86

[ more... ]

好書介紹

文字看板

四維國小校園性騷擾性霸凌性侵害防制實施計劃

桃園市反霸凌及
防治校園性別事件
專線「0800-775-889」