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研習 教學組長 - 研習資訊 | 2026-05-29 | 點閱數: 77
主旨: 檢送「115年全國語文競賽情境式演說、讀者劇場評判培訓」報名簡章暨海報各1份,請轉知並鼓勵所屬踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據教育部115年5月26日臺教社(四)字第1150052120號及115年5月27日臺教社(四)字第1152401561號書函辦理。 二、 教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握,提升評判工作品質,委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。 ... 觀看完整文章
研習 教學組長 - 研習資訊 | 2026-05-29 | 點閱數: 89
主旨: 敬請協助轉知校內教師「2026暑假國小教師研習—數學素養怎麼教?」研習資訊,並鼓勵教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 108課綱實施後,素養導向教學已成為國小教育現場重要方向。本會長期推動「數學想想公益計畫」,旨在協助教師理解數學素養教學理念並落實於課堂,並提供可直接運用之教學資源。研習內容詳如附件簡章。 二、 本研習對象為全國公立國小教師(含代理教師),全程免費,並核給研習時數。 ... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 人事室 | 2026-05-28 | 點閱數: 97
檢送「中華民國116年(西元2027年)政府行政機關辦公日曆表」1份,請查照轉知。 說明:    依行政院115年5月21日院授人培字第1153026132號函辦理,並檢附原函(含附件)影本1份。
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-28 | 點閱數: 81
主旨: 有關本府客家事務局辦理2026年「桃園市客家卓越貢獻人員表揚」活動,請貴校協助廣為宣傳周知,請查照。 說明: 一、 依據本府客家事務局115年5月22日桃客綜字第11500046801號函辦理。 二、 旨揭表揚公告徵件期間自即日起至115年7月31日(星期五)止,參選方式如下: (一) 自行參選:由參選人以本人名義自行申請。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-28 | 點閱數: 82
主旨: 函轉教育部委請臺北市立大學辦理「115年度中小學教師專業發展人才培訓課程講師增能工作坊」,請轉知所轄教師踴躍報名參與,請查照。 說明: 一、 依據教育部115年5月26日臺教師(三)字第1150052057號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理教師專業發展專業回饋人才研習,教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫,並依據縣市教師專業成長需求調整與使用課程教材,規劃系列課程講師增能工作坊。請鼓勵未來協助相關課程之講師或... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-28 | 點閱數: 83
主旨: 轉知教育部「教育家」網站115年度徵件活動,請鼓勵所屬教師踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據教育部115年5月25日臺教師(三)字第1152601449號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範,規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站,教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站(網址:https://teachersblog.edu.tw ),請貴校轉知教師運用推廣。 ... 觀看完整文章
轉知 註冊組長 - 教務處 | 2026-05-28 | 點閱數: 91
主旨: 檢送本校進修推廣處115年「兒童課後照顧服務人員職前180小時訓練第20期」招生資訊,敬請協助公告周知,並鼓勵相關人員踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據臺北市政府教育局114年11月26日北市教終字第1143000352號函核准辦理。 二、 旨揭課程由臺北市政府教育局主辦,本校進修推廣處承辦。參訓學員全程參與課程並經測驗及格者,將由臺北市政府核發「課後照顧服務人員合格證書」乙紙,符合「兒童課後照顧服務班... 觀看完整文章
轉知 特教組長 - 輔導室 | 2026-05-28 | 點閱數: 83
一、 依據國立臺南大學115年5月25日南大視訓字第1150009607號函辦理。 二、 旨案相關訊息摘要如下(詳如簡章): (一) 參加對象: 1、 已具備聽障教育之基礎能力及專業,具以下資格之一者: (1) 已修習106至113年度聽障專業10學分班以上者 (10學分、13學分)。 (2) 大學或研究所已修... 觀看完整文章
轉知 特教組長 - 輔導室 | 2026-05-28 | 點閱數: 82
一、 依據財團法人天主教臺南市私立蘆葦啟智中心115年5月8日葦字第115158號函辦理。 二、 旨揭成果分享會相關資訊如下: (一) 活動日期:115年7月3日(星期五)。 (二) 活動地點:大台南會展中心3樓熱蘭遮B廳(臺南市歸仁區歸仁十二路3號)。 (三) 報名方式:請至google表單完成報名,報名資訊詳如附件。 ... 觀看完整文章
轉知 特教組長 - 輔導室 | 2026-05-28 | 點閱數: 80
一、 依據臺北市政府教育局115年5月25日北市教特字第1153066674號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師分享專業知識及教育經驗之管道,亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作(文章、繪畫等藝術作品)之機會。 三、 徵稿資訊: (一) 徵稿對象:聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ... 觀看完整文章

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