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特教組長 - 輔導室 | 2026-09-16 | 點閱數: 10
一、 依據教育部國民及學前教育署115年9月10日臺教國署原字第1150087226號函辦理。 二、 旨揭工作坊係為培育校園無障礙地圖繪製種子教師,透過分區工作坊實作及專業指導,提升相關業務人員無障礙地圖繪製、輔導及推廣能力。 三、 旨揭工作坊辦理場次如下: (一) 第1場: 1、 時間:115年9月18日(星期五)上午9時至中午12時。 ... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 研習資訊 | 2026-09-16 | 點閱數: 10
一、 依據國立臺南大學115年9月7日南大視訓字第1150016961號 函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下(詳如簡章): (一) 日期:第一階段115年10月31日至115年11月13日;第二階段(暫訂)116年3月7日至116年6月6日。 (二) 地點:國立臺灣師範大學教育學院大樓 3 樓第二會議室;「聽覺的生理基礎」課程採遠距教學方式進行,於課前公告網址。 (三) ... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 研習資訊 | 2026-09-15 | 點閱數: 13
一、 依據國教署115年9月7日臺教國署原字第1150082648號函辦理。 二、 國教署為增進教師及教育人員對於特殊群體資優學生發掘與輔導之認識,爰辦理本次研習。 三、 旨揭研習辦理時間、方式及參加對象: (一) 場次一: 1、 時間:115年10月13日(星期二)上午10時至中午12時。 2、 對象:請各高... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 研習資訊 | 2026-09-15 | 點閱數: 13
一、 依據國立臺灣師範大學115年9月9日師大特教中字第1151025206號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 研習時間:115年10月15日(星期四)下午1時30分至4時40分(是日下午1時開始報到)。 (二) 研習對象:國小、國中及高中職特教教師。 (三) 研習地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓三樓317室(地址:臺北市大安區和平東路一段129號)... 觀看完整文章
轉知 特教組長 - 輔導室 | 2026-09-15 | 點閱數: 12
一、 依據臺北市立大學115年9月7日北市大殊字第11560263163號函辦理。 二、 本案臺北市立大學特殊教育中心提供特殊教育電話諮詢( 02-23896215)、網路諮詢、個案晤談與輔導、到校輔導、 特教知能研習等多元服務。另有特教期刊、叢書及教材電子 檔可供下載,請轉知貴校教師、輔導人員、教保員、行政人 員、特殊需求學童及其家長多加利用。 三、 旨揭諮詢內容可逕至臺北市立大學特殊教育中心網站(speccen.utaipei.edu.tw)查詢或致電至諮詢服務專線(02... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 研習資訊 | 2026-09-10 | 點閱數: 24
一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163 號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 時間:115年9月30日(三)13:10至16:10。 (二) 講師:鄭友泰 博士(中原大學特殊教育學系助理教授)。 (三) 研習地點:蚵間國小會議室或視聽教室。 (四) 研習主題:融合教育:看見... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 研習資訊 | 2026-09-10 | 點閱數: 21
一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習時間:115年9月23日(三)下午1時至4時。 三、 研習地點:本校會議室。 四、 研習主題:情緒行為問題的拆彈流程入門。 五、 研習講師:桃園市情支中心 康菩珊老師。 六、 參與對象:以本校校內教職員優先錄取,若有餘... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 研習資訊 | 2026-09-10 | 點閱數: 18
一、 依據:桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習主題:走出情緒荊棘,共創孩子生命亮點--特殊教育兒童常見情緒行為評估與輔導和處遇。 三、 研習講師:詹雅伶諮商心理師。 四、 研習時間:115年9月23日(星期三)13:10時至16:10時。 五、 研習地點:本校二樓會議室。 ... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 研習資訊 | 2026-09-10 | 點閱數: 23
一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習時間:115年9月16日(三)下午1時至4時。 三、 研習地點:本校校史室。 四、 研習主題:特教間接服務之推廣『班級層級的正向行為支持』。 五、 研習講師:桃園市情支中心 張維真主任 六、 參與對象:以本校校內教職員... 觀看完整文章
轉知 特教組長 - 輔導室 | 2026-09-07 | 點閱數: 30
一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題 專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務,提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略,以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下: (一) 服務對象:本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 (二) 服務時間:即日起至116年1月15日,每週一、二... 觀看完整文章

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