說明：   一、 依據嘉義縣政府112年3月27日府教幼字第1120070513號函辦理。 二、 嘉義縣112學年度除大埔國民中小學、阿里山國民中小學及豐山實驗教育學校外，其餘各國中普通班預估因減班將有超額情形，請欲介聘至該縣教師，宜審慎選填志願；倘學校因減班而有超額之情事，將依「嘉義縣政府所屬各級學校超額教師介聘他校服務作業原則」辦理。 三、 嘉義縣教育方式及課程安排與一般公立學校不同之學校如下： ... 觀看完整文章

< 教學支援人員 > 閩南語1名：無人報名，從缺。  

一、 依據澎湖縣政府112年3月25日府教學字第1120906066號函辦理。 二、 合橫國民小學為澎湖縣海洋實驗小學、內垵國民小學目前規劃轉型為蒙特梭利實驗小學，其教育理念、課程安排與規劃，與一般公立學校不同。爰為辦理實驗教育及教師職能，需具相關背景。 三、 倘介聘成功至上開學校，聘書中明定教師應參加實驗小學相關師資培訓，並能接受相關實驗課程之督導，其期程視情況另定之。

一、為發現並協助本府所屬員工解決可能影響工作效能之相關問題，並貫徹友善職場核心理念，每年度依需求調查結果訂定員工協助方案(Employee Assistance Programs，以下簡稱EAPs)年度推動計畫，112年度計畫結合心理健康三級預防原則，以「桃．共好、桃．友好、桃．安好」為策略目標，發展各項員工身心健康促進措施，以提升員工士氣與服務效能，茲將方案重點說明如下：   (一)桃．共好 共同安穩，一起更好（第一級預防）：透過辦理多元議題講座活動，營造共同安穩，一起更好之工作職場氛圍，並鼓勵本府同仁發展身心健康與工作生活平衡之基礎，以持續維持良好狀態。  ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局112年3月23日北市教人字第1123022755號函辦理。 二、 查原住民族教育法第19條規定，地方政府應設立任務編組性質之原住民族教育資源中心，辦理原住民族教育課程、教材與教學方法之研發及推廣，並協助其主管之學校，發展符合當地原住民族之民族教育課程規劃與評量方式，及其他原住民族教育事務。 三、 另查臺北市原住民族教育資源中心作業要點第3點規定，中心工作編組置組長3人，由中心主任遴聘具原住民族教育、文化課程實務經驗之教師兼任，報教育局局長聘任之。 ... 觀看完整文章

一、 依據新竹市政府112年3月23日府教學字第1120049713號函辦理。 二、 新竹市東區科園國小因少子化，預估112學年度新生班級數為3班，若選填該校而有超額之情事，將依「新竹市立國民中小學教師超額作業注意事項」辦理超額移撥等事宜。 三、 請協助轉知貴校欲申請112年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務至新竹市學校之教師，宜審慎選填志願。

一、 依據新竹市政府112年3月20日府教學字第1120046966號函辦理。 二、 該校教育理念依華德福教育課程安排與規劃，與一般公立學 校不同；爰為辦理人智學理念之華德福教育及教師職能，需 具華德福相關背景。 三、 倘介聘成功，聘書中明定教師應參加華德福師資培訓並取得結業證書；若應聘時尚未取得資格應於起聘五年內完成，並能接受國內外資深華德福教師之督導， 其期程視情況另定之。

< 教學支援人員 > 閩南語1名：無人報名，從缺。 本次甄選招考後餘額：閩南語1名。  第8次招考報名時間為112年3月28日8時至11時止，甄選時間為112年3月28日下午13時20分，詳請參閱本校網站公告之簡章。