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文章列表

轉知 輔導組長 - 輔導室 | 2026-08-29 | 點閱數： 13
主旨： 本局編製之「正向管教手冊」紙本書籍及電子版業已提供各校運用，請協助轉知所屬教師善加參考使用，請查照。 說明： 一、 為協助學校落實正向管教理念，增進教師輔導與管教學生之專業知能，本局編製「正向管教手冊」，供各校教師於教育現場參考運用。 二、 本手冊紙本書籍已放置於本局各校交換櫃，請各校派員領取。 三、 本手冊另提供電子版下載，可透過下列雲端連結或掃描QR ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-08-29 | 點閱數： 15
主旨： 檢送國立清華大學辦理教育部補助115年度高級中等以下學校教師在職進修「融合教育課程教學實務專長增能學分班」招生簡章，請轉知所屬教師報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立清華大學115年8月21日清推教字第1159006768號函 辦理。 二、 本年度開設旨揭「融合教育課程教學實務」專長增能學分班，為廣納有進修需求之教師參與，爰延長招生報名期限至115年10月5日止。 ... 觀看完整文章
轉知 輔導組長 - 輔導室 | 2026-08-29 | 點閱數： 13
主旨： 檢送本中心辦理之115年度「陪孩子善用 AI：培養未來競爭力」、「青少年親子共學—生命教育劇場：地球人遇見小王子」宣傳海報各1份，請協助公告宣傳，請查照。 說明： 一、 依本中心115年度「子職教育工作坊」、「青少年親子共學—生命教育劇場」實施計畫辦理。 二、 陪孩子善用 AI：培養未來競爭力 (一) 主辦單位：桃園市政府家庭教育中心、桃園市AI教育推廣協... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2026-08-29 | 點閱數： 12
主旨： 函請 貴校協助本會發布第十六屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動徵選」活動資訊，敬請 惠允同意為荷。 說明： 一、 本會自2011年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選，以STAGE行動步驟為基礎，從發現問題、創意思考、行動實踐到收穫反思，鼓勵老師陪伴孩子以國際視野、在地行動，走出教室落實社會關懷，培養下個世代成為具備同理心、溝通力與行動力的世界公民。 二、 第十六屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動徵選」資訊 ... 觀看完整文章
轉知 輔導組長 - 輔導室 | 2026-08-29 | 點閱數： 12
主旨： 檢送本市115年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫－學生生命教育多元課程「3Q達人故事甄選活動－國小組」實施計畫1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本市115年度友善校園學生事務與輔導生命教育工作計畫辦理。 二、 旨揭計畫係引導學生分享生活經驗，發展生命潛能，建立敘說生命故事之能力，營造熱愛生命的友善校園。 三、 實施方式說明如下： ... 觀看完整文章
轉知 輔導組長 - 輔導室 | 2026-08-26 | 點閱數： 22
主旨： 轉知桃園市補習教育事業協會辦理115年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動一案，請貴校協助公告宣傳並鼓勵清寒學子踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市補習教育事業協會115年8月13日(115)協字第012號函辦理。 二、 活動內容：於115年9月1日至116年8月31日期間，免費提供升學文理、語文、公職等補教資源，照顧清寒家庭，提供774個名額。 三、... 觀看完整文章
轉知 特教組長 - 輔導室 | 2026-08-24 | 點閱數： 10
一、 依據社團法人台灣癲癇之友協會115年8月17日（115）台癲協字第016號函辦理。 二、 旨揭獎學金申請時間即日起至115年11月30日（星期一）止，詳細申請資訊請參閱附件。
轉知 特教組長 - 輔導室 | 2026-08-24 | 點閱數： 12
請參閱附件
競賽 輔導組長 - 輔導室 | 2026-08-20 | 點閱數： 27
主旨： 函轉財團法人國際單親兒童文教基金會「單親家庭子女徵文繪畫比賽」活動相關資料一案，請查照。 說明： 一、 依據財團法人國際單親兒童文教基金會115年8月12日單親兒字第1150000149號函辦理。 二、 本案如有疑問請洽該基金會承辦人：林雨萱；電話：(02)2312-3838 分機11。 三、 副本抄送財團法人國際單親兒童文教基金會，有關申請人之相關資料僅... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2026-08-19 | 點閱數： 33
主旨： 轉知本府為歡慶2026國際志工日，訂於115年10月31日(星期六)上午舉辦「桃園市115年志願服務嘉年華暨NPO成果市集」一案，請查照。 說明： 一、 依據本府115年8月13日府社團字第1150230748號函辦理。 二、 為歡慶2026國際志工日，邀請本市志願服務運用單位、志工及本市非營利組織（以下簡稱NPO）共同參與旨揭活動，以展現本市志工及NPO的推動成果。 ... 觀看完整文章

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