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轉知 體育組長 朱鎂棋 - 學務處 | 2026-03-12 | 點閱數: 8
說明: 一、 依據本府警察局115年3月2日桃警交字第1150027852號函辦理。 二、 本案倘有疑問,請逕洽本府警察局巡官陳彥廷,電話:03-3383124。
研習 輔導組長 - 研習資訊 | 2026-03-12 | 點閱數: 10
主旨: 有關本校辦理114學年度教育優先區親職教育講座-【讀懂孩子的「多重宇宙」~網路世代的內在焦慮與親子溝通策略】,敬請協助公告並鼓勵貴校教師、家長及社區人士踴躍參加。 說明: 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:115年4月11日(星期六) 09:30 - 12:30。 ... 觀看完整文章
轉知 註冊組長 - 教務處 | 2026-03-12 | 點閱數: 13
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年3月11日桃教中字第1150021361號函辦理。 二、 本校辦理學校型態實驗教育,為利115學年度新生招生作業 順暢,經桃園市政府教育局核准後,採分階段登記入學,調整115學年度新生入學期程如下: (一)入學登記報名:115年3月16日至3月27日中午12時採線 上與實體報名。(報名連結及方式請參閱附件簡章) ... 觀看完整文章
競賽 資訊組 - 教務處 | 2026-03-12 | 點閱數: 12
主旨: 有關本市「2026世界機關王市賽」一案,詳如說明並請踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據本市2026世界機關王市賽試辦計畫辦理。 二、 旨揭競賽內容摘要如下: (一) 競賽日期:115年4月25日(星期六)。 (二) 競賽地點:桃園市龍安國小活動中心。 ... 觀看完整文章
研習 資訊組 - 研習資訊 | 2026-03-12 | 點閱數: 10
主旨: 有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(115年4月場)一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 參加對象:本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點,詳如附件。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-03-12 | 點閱數: 10
主旨: 轉知國立成功大學越南研究中心辦理「2026年春季國際越南語認證」報名資訊,請查照。 說明: 一、 依據國立成功大學115年3月6日成大產創字第1151100742號函辦理。 二、 國立成功大學越南研究中心(以下簡稱該中心)自2017年起開辦「國際越南語能力認證」考試,依照CEFR標準且符合越南教育部於2015年9月1日(So: 17/2015/TT-BGDDT) 公布的越南語認證分級標準,共分為三階六級(3 c... 觀看完整文章
研習 資訊組 - 研習資訊 | 2026-03-12 | 點閱數: 9
主旨: 檢送本會辦理「台灣展翅協會 X Google 2026 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國小場)」簡章1份(如附件),請惠予鼓勵教師報名參加,請查照。 說明: 一、 台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國小場),內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削,實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用,希望可協助國小教師們善用數位工具及資源,培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 ... 觀看完整文章
研習 資訊組 - 研習資訊 | 2026-03-12 | 點閱數: 28
主旨: 有關本校辦理桃園市114學年度偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫:子計畫3-Google&AI系列協助行政減量教師增能研習活動一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年12月15日臺教國署國字第1145506072B號函及本局114年12月16日桃教小字第1140124381號辦理。 二、 課程內容資訊如下: (一... 觀看完整文章
研習 資訊組 - 研習資訊 | 2026-03-12 | 點閱數: 10
主旨: 轉知教育部委請國立中央大學辦理「國中小素養導向之AI素養教學推動計畫」(以下稱本計畫),公開甄選中心學校一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部115年2月26日臺教資(三)字第1150020039號函轉國立中央大學115年2月24日中大資網字第1158500022號函辦理。 二、 為提升教師運用生成式AI於設計與實踐問題解決教學的能力,將甄選國中小「中心學校」推動教學現場實踐、課程優化與社群發展。 ... 觀看完整文章
轉知 輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-12 | 點閱數: 11
主旨: 函請協助轉知所屬教師,參與本機構執行之國家科學及技術委員會專題研究計畫「結合人工智慧與全人樂玩的優勢取向創傷知情模式」第3梯次研究,請查照。 說明: 一、 本研究係本機構承接國家科學及技術委員會補助之專題研究計畫,旨在發展結合人工智慧技術、全人樂玩理念及優勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構,並進行實證研究,以回應當前校園心理健康與創傷知情教育之實務需求。 二、 本計畫研究設計已依學術研究倫理相關規範辦理,研... 觀看完整文章

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課後照顧班專區

114學年度寒假開始
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