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研習 教學組長 - 研習資訊 | 2024-11-26 | 點閱數: 508
主旨: 函轉國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養教學工作坊-臺中場」一案,請貴校本權責核予與會教師公(差)假,請查照。 說明: 一、 依據臺師大113年11月20日師大數學中字第1131033189號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 研習對象:本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 ... 觀看完整文章
轉知 訓育組長 陳碧琳 - 學務處 | 2024-11-26 | 點閱數: 493
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年11月20日臺教國署國字第1130136724號函辦理。 二、 台灣積體電路製造股份有限公司與農業部生物多樣性研究所共同推動生物多樣性主流化並落實相對應行動,結合《愛自然》iNaturalist公民科學、環境教育與戶外教育規劃設計愛自然(iNaturalist)公民科學家推廣計畫到校教學暨戶外教育服務,引領學童探索生物多樣性保育知識與戶外體驗課程等,增進棲地保護概念,對於生態保育扎根深具意義。 ... 觀看完整文章
轉知 訓育組長 陳碧琳 - 學務處 | 2024-11-26 | 點閱數: 345
說明: 一、 依據金融監督管理委員會113年11月21日金管綜字第11301969642號函辦理。 二、 為提升年輕世代金融素養,促進金融教育普及,金融監督管理委員會近年透過多元方式及管道宣導金融知識。為擴大宣傳廣度,該會已彙整金融周邊單位所製適合學生族群觀看之金融教育宣導影片如附件,主要內容包括建立正確金融觀念與理財基礎知識、瞭解投資工具與風險、防範金融詐騙與洗錢等,請貴校協助宣傳,透過早自修、班會、選修課程、課後活動等場合或適當場域播放,俾利國人從小扎根建立正確金融觀念... 觀看完整文章
轉知 訓育組長 陳碧琳 - 學務處 | 2024-11-26 | 點閱數: 324
說明: 一、 桃園市兒童美術館策劃「新說小百科」年度特展,與《漢聲小百科》為靈感,展出劉國松、黎肖嫻、貳進、黃千倫、許唐瑋、凌宗廷、王德瑜+林柏陽、走路草農 ∕ 藝團等八組藝術家的作品,透過錄繪畫、空間計畫、數位互動等不同當代藝術創作,透過獨特的個人經驗和多變的藝術形式「新說」知識可供自由觀看的視角。 二、 旨揭展覽自113年12月4日(三)至114年3月17日(一)於桃園市兒童美術館(桃園市中壢區高鐵南路二段90號)展出,詳情請至「桃園市立美術館」網站(https://t... 觀看完整文章
轉知 訓育組長 陳碧琳 - 學務處 | 2024-11-26 | 點閱數: 278
說明: 一、 為推動國小、國中及高中職學生認識人工智慧、啟發學生程式語言學習力,本校人工智慧產學發展中心特別辦理「AI主題冬令營」。 二、 班別包含「快快樂樂玩AI」、「Python程式設計與AI入門班」、「Python程式設計與AI進階班」、「C語言入門程式寫作班」、「AI金融科技程式寫作班」等多梯次實體課程(詳附件)。 三、 全程參與之學員,將頒發主辦單位研習證明,可作為多元學習佐證並豐富學習歷程。
公告 設備組長 - 教務處 | 2024-11-26 | 點閱數: 359
主旨: 轉知教育部委請國立成功大學辦理「113學年度第2學期美感智能閱讀-安妮新聞種子教師招募計畫」1份,請貴校踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年11月21日臺教師(一)字第1130119189號函辦理。 二、 旨揭計畫重點說明如下: (一) 辦理方式: 1、 教師申請《安妮新聞》並成為「安... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-11-25 | 點閱數: 332
主旨: 轉知114年度「教育部本土教育推展貢獻獎」實施計畫1份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年11月21日臺教授國字第1135505117號函辦理。 二、 為獎勵及表揚對推展本土教育具有顯著貢獻者,教育部自112年度起以2年為週期辦理旨揭獎項,實施計畫重點說明如下: (一) 獎勵對象:推展本土教育具有顯著貢獻之自然人、機關、機構、學校、教保服... 觀看完整文章
活動 衛生組長張馨之 - 學務處 | 2024-11-25 | 點閱數: 339
財團法人綠色和平基金會舉辦之「氣候環境教育展」活動 說明: 一、 依據本府環境保護局113年11月18日桃環綜字第1130103533號函辦理。 二、 財團法人綠色和平基金會為支持氣候與環境教育相關課程與教學活動,依據「Green Future氣候與環境教育」專案項目辦理旨揭教育影展活動,並精選五部具有全球影響力的環保電影,主題緊密切合氣候與環境教育展,涵蓋從生物多樣性、棲地破壞到氣候正義等多元議題。 ... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 人事室 | 2024-11-25 | 點閱數: 233
你被霸凌而不自知嗎? 又或是你不小心就成了霸凌者? 在工作場所發生,霸凌者藉由權力濫用與不公平對待,造成持續性的冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為,使被霸凌者感到受挫、被威脅被孤立,進而折損其自信並帶來沉重之身心壓力....這就是職場霸凌! 告別職場霸凌3步驟: 1.主管不可漠視 2.同仁不當旁觀者 3.你不當被勒索的人 當你覺得被霸凌時,請向機關首長、單位主管或人事單位提出申訴!
研習 教學組長 - 研習資訊 | 2024-11-25 | 點閱數: 331
主旨: 轉知國立臺灣師範大學辦理「國高中客語數位學習教材開發及行動學習計畫種子師資培訓工作坊」一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年11月18日師大進字第1131033384號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 參與對象:高中以下各級學校之現職教師、客語教學支援工作人員、縣(市)本土語文輔導員及指導員。 ... 觀看完整文章

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