115年中小學雙語教學在職教師增能學分班

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115年中小學雙語教學在職教師增能學分班

公告教學組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數： 106

主旨：「115年中小學雙語教學在職教師增能學分班」延長招生，請查照。說明：一、依教育部中華民國115年4月2日臺教師（三）第1152601076號函辦理。二、本校雙語教學研究中心（下稱本中心）承辦「115年中小學雙語教學在職教師增能學分班」，教育部於今年放寬資格，歡迎所屬在職教師，不限科目、正式或代理老師報名參加。三、報名方法請至本中心網站查閱ht... 觀看完整文章

115年度第2期原住民族語言學習班

公告教學組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數： 111

主旨：轉知國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所原住民族語言新竹學習中心辦理「115年度第2期原住民族語言學習班」招生事宜，請查照。說明：一、依據國立清華大學115年6月17日清語研所字第1159004691號函辦理。二、招生資訊如下： (一) 報名期程：即日起至115年6月25日（星期四）止。 (二) ... 觀看完整文章

財團法人罕見疾病基金會辦理「2026罕見疾病獎助學金」

轉知註冊組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數： 104

說明：一、依據財團法人罕見疾病基金會115年6月9日罕病社字第1150750014號函辦理。二、有關申請資格、各項獎助項目內容請參閱申請公告或該基金會網站(https://www.tfrd.org.tw)「獎助學金專區」查詢。三、本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人：詹媛媛；電話：02-2521-0717分機181。四、副本抄送財團法人罕見疾病基金會，... 觀看完整文章

115年木藝教育暑期研習系列課程

研習教學組長 - 研習資訊 | 2026-06-18 | 點閱數： 96

主旨：轉知本市大溪木藝生態博物館（以下稱木博館）辦理「115年木藝教育暑期研習系列課程」簡章，請查照。說明：一、依據桃園市立大溪木藝生態博物館115年6月9日桃市木博教字第1150001822號函辦理。二、為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 ... 觀看完整文章

桃園市國民中小學藝術領域授課教師專業能力增能研習

研習教學組長 - 研習資訊 | 2026-06-18 | 點閱數： 87

主旨：有關本校(大溪國中)辦理「桃園市國民中小學藝術領域授課教師專業能力增能研習」，請貴校轉知藝術領域教師並鼓勵參加，請查照。說明：一、為培育國民中小學藝術領域教師精進課程設計、教材編選及教學實務等專業知能，落實課程綱要基本理念與課程目標，優化藝術領域之教學品質與內涵。二、辦理內容： (一)報名資訊： ... 觀看完整文章

轉知山豐國小辦理115年度暑假學生藝術才能潛能營活動

轉知特教組長 - 輔導室 | 2026-06-18 | 點閱數： 103

一、依據本市115年度暑假學生藝術才能潛能營實施計畫辦理。二、透過潛能營課程，引導學生認識臺灣木材與森林生態，並結合木工、數位繪圖、雷射切割及水晶花創作等多元媒材體驗，培養藝術創作與美感表現能力。三、課程相關資訊如下： (一) 活動日期：115年8月26日(三)。 (二) 活動時間：上午8：40至下午3：50。 ... 觀看完整文章

主旨：轉知國立政治大學辦理「115年度人權與法治教育專長增能學分班」、「115年度戶外教育增能學分班」、「115年度社會情緒學習（SEL）教育專長增能學分班」、「115年度科技資訊與媒體素養/學生健康安全上網－數位賦能與AI科技之教育應用增能學分班」及「115年度食農教育增能學分班」招生資訊各1份，請查照。說明：一、依據國立政治大學115年6月8日政院教字第1151300072號函辦理。二、旨揭五班別均由教... 觀看完整文章

【Parud 拔路】2026年文化行動教育獎助計畫

公告教學組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數： 110

主旨：有關財團法人桃園市原住民族發展基金會辦理「【Parud 拔路】2026年文化行動教育獎助計畫」，受理申請至115年6月25日止，請學校協助公告並鼓勵學生踴躍申請，請查照。說明：一、為落實本會「傳承與深耕、教育及文化、繁榮原住民族產業、推動原住民事務」宗旨，今年度特別以【文化行動】為核心價值，安排學習原住民傳統文化及探索歷史正義等的主題課程，並將文化學習轉為具體行動，以強化學員之文化認同。二、課程日期及... 觀看完整文章

偏鄉教師跨域支持工作坊

研習教學組長 - 研習資訊 | 2026-06-18 | 點閱數： 90

主旨：檢送本校師資培育中心及苗栗縣STEAM教育中心共同辦理「偏鄉教師跨域支持工作坊」海報（如附件），請貴校鼓勵教師踴躍報名參加，並請惠允參與人員公（差）假登記出席本活動，請查照。說明：一、旨揭工作坊係對於偏鄉非自然領域專長教師之輔導，結合STEAM跨領域教育理念，期能建構跨領域共學機制，共同深化偏鄉科學教育之創新發展。二、工作坊資訊如下： (一) 第... 觀看完整文章

115年英語融入彈性學習課程優良教案徵選

公告教學組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數： 108

主旨：檢送「115年英語融入彈性學習課程優良教案徵選」活動簡章，詳如說明，請查照。說明：一、依據國立臺北教育大學115年6月4日北教大英字第1150720049號函辦理。二、為提升英語融入彈性學習課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師實踐英語融入彈性學習課程之設計原則，發展具統整性專題主題議題探究的課程，以培養學生跨領域探究課程的能力及強化知能整合與生活運用的能力，推廣符合英語融入彈性學習課程指標之優質教案示... 觀看完整文章

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